क्या आप खेल प्रबंधन में मास्टर के लिए तैयार हैं?

डॉ। ब्रायन टर्नर ओहियो स्टेट यूनिवर्सिटी में मानव विज्ञान विभाग में खेल प्रबंधन कार्यक्रम के एक एसोसिएट प्रोफेसर और कार्यक्रम समन्वयक हैं। खेल में करियर देखने वालों के लिए अवसर बढ़ाने का एक तरीका है स्नातक की डिग्री हासिल करना। इस साक्षात्कार में, डॉ। टर्नर स्नातक कार्यक्रम में आवेदन करने से पहले पूछे जाने वाले प्रश्नों पर सलाह साझा करते हैं।

खेल उद्योग में रुचि रखने वालों के लिए जो किसी भी मास्टर कार्यक्रम पर विचार कर रहे हैं, उन्हें खुद से क्या सवाल पूछने चाहिए?

टर्नर: सबसे पहले, छात्रों को स्वयं से यह पूछने की आवश्यकता है कि मास्टर डिग्री प्राप्त करने के लिए क्या कारण और / या लक्ष्य हैं? उन्हें पता होना चाहिए कि वे मास्टर कार्यक्रम से क्या हासिल करना चाहते हैं। ग्रेजुएट स्कूल एक गंभीर प्रतिबद्धता है और इसमें भाग लेने के निर्णय की पूरी जांच की जानी चाहिए। मैं देखता हूं कि बहुत से छात्र अंतिम मिनट तक प्रतीक्षा करते हैं और नौकरी के बाजार में असफल होने के बाद स्नातक विद्यालय में आवेदन करने का निर्णय लेते हैं।

मेरी राय में, छात्रों को अपने कौशल को बढ़ाने और दूसरों से अलग करने के तरीके के रूप में स्नातक स्कूल को देखना चाहिए।एक मास्टर कार्यक्रम को छात्र को एक केंद्रित सीखने का अनुभव देना चाहिए और खेल उद्योग में शामिल होने का अवसर प्राप्त करना चाहिए। वास्तविकता यह है कि खेल उद्योग में कई नौकरियों के लिए प्रवेश स्तर के पदों के लिए एक मास्टर की डिग्री एक आवश्यकता बन गई है। उदाहरण के लिए, जब ओहियो स्टेट के एथलेटिक डिपार्टमेंट में नौकरी के उद्घाटन होते हैं, तो वे नियमित रूप से कई सौ आवेदन प्राप्त करते हैं।

वे एक ऑनलाइन प्रणाली का उपयोग करते हैं जो उन आवेदकों को समाप्त कर देता है जो नौकरी की न्यूनतम आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं। इसलिए, यदि स्थिति में मास्टर डिग्री की आवश्यकता होती है, तो बिना किसी आवेदक को स्वत: ही विचार के लिए अस्वीकार कर दिया जाता है।

वे जिन स्नातक कार्यक्रमों में आवेदन कर रहे हैं, उनसे क्या प्रश्न पूछे जाने चाहिए?

टर्नर: सबसे पहले, कार्यक्रम के पाठ्यक्रम में, आवश्यक पाठ्यक्रम और ऐच्छिक दोनों शामिल हैं। दुर्भाग्यवश, अभी भी ऐसे कार्यक्रम हैं जिनकी आवश्यकता ऐसे पाठ्यक्रमों के लिए है जो वास्तव में आज के खेल प्रबंधन के छात्रों के लिए प्रासंगिक नहीं हैं, लेकिन ऐतिहासिक रूप से प्रस्तुत किए गए हैं और कभी समाप्त नहीं हुए हैं। एक कार्यक्रम का पाठ्यक्रम छात्रों को खेल के व्यवसाय में एक ठोस आधार देना चाहिए।

मैं स्कूल में इंटर्नशिप कार्यक्रम के बारे में भी पूछूंगा। क्या यह आवश्यक है या यह एक विकल्प है? आवश्यकताएँ (जैसे, पूर्णकालिक / अंशकालिक) क्या हैं? अतीत में छात्रों को कहां रखा गया है? हमारे कार्यक्रम में, इंटर्नशिप एक पूर्णकालिक प्रतिबद्धता है (यानी, छात्र आमतौर पर सेमेस्टर वे अपनी इंटर्नशिप करते हैं कक्षाएं नहीं लेते हैं) और आमतौर पर समापन गतिविधि है। हम प्रैक्टिकल भी प्रदान करते हैं (मैं मिनी-इंटर्नशिप पर क्या विचार करूंगा), इसलिए छात्र अभी भी कक्षाएं लेते हुए क्षेत्र में काम कर सकते हैं।

इसके साथ ही, मैं स्थानीय खेल संगठनों के साथ कार्यक्रम के संबंध के बारे में पूछूंगा। अंत में, मैं कार्यक्रम के पूर्व छात्रों के बारे में पूछताछ करूंगा। उन्होंने अतीत में कहां स्थान हासिल किया है?

ओहियो राज्य के मास्टर कार्यक्रम को बाजार में अन्य लोगों से अलग करने में क्या विशेषताएं हैं?

टर्नर: ओहियो स्टेट का कार्यक्रम 40 साल पुराना है, इसलिए हम देश में अधिक स्थापित मास्टर कार्यक्रमों में से एक हैं। हम स्पोर्ट मैनेजमेंट के सभी क्षेत्रों में काम करने वाले पूर्व छात्रों के साथ 1000 स्नातकों से संपर्क कर रहे हैं। हम एक चयनात्मक कार्यक्रम हैं, प्रत्येक वर्ष शीर्ष 20-25 आवेदकों को स्वीकार करते हैं (हम आमतौर पर 70-80 पूर्ण किए गए आवेदन प्राप्त करते हैं), इसलिए हमें कुछ अविश्वसनीय रूप से प्रतिभाशाली छात्र मिलते हैं। मेरा मानना ​​है कि हमारे एथलेटिक्स और मनोरंजक खेल विभाग के साथ हमारे संबंध हमें अन्य कार्यक्रमों से अलग करते हैं। उदाहरण के लिए, हमारे एथलेटिक निदेशक, जीन स्मिथ (अपनी पत्नी शीला के साथ), हर साल हमारे लिए एक कोर्स सिखाते हैं, जिसका शीर्षक है "द बिजनेस ऑफ़ कॉलेज स्पोर्ट्स"।

एथलेटिक विभाग ने हमेशा हमारे छात्रों के लिए इंटर्नशिप के अवसरों की पेशकश की है। हमारा मनोरंजक खेल विभाग देश में सबसे बड़े में से एक है और पिछले साल उनकी 100 वीं वर्षगांठ मनाई गई थी। हमारे वर्तमान छात्रों में से लगभग 10 छात्र अपने विभाग में स्नातक प्रशासनिक सहायक हैं।

अंत में, 15 में होने के नाते^वें देश का सबसे बड़ा शहर, क्षेत्र में अनुभव प्राप्त करने के कई अवसर हैं। हमारे एथलेटिक और मनोरंजक खेल विभागों के अलावा, कोलंबस में NHL (ब्लू जैकेट) और MLS (क्रू) टीमें हैं। इसके अतिरिक्त, हमारे पास क्लीवलैंड इंडियंस (क्लिपर्स) का एएए संबद्ध है और कोलंबस राज्य हाई स्कूल एथलेटिक एसोसिएशन का घर है। ओहियो स्टेट की वजह से, हम कई बिग 10 सम्मेलन और एनसीएए चैम्पियनशिप प्रतियोगिताओं की मेजबानी करते हैं। हमारे मास्टर कार्यक्रम में छात्र अपने स्वयं के हितों के लिए अपने अनुभवों को दर्जी कर सकते हैं।

उनके पास हमारे स्थानीय खेल संगठनों में से किसी एक के साथ इंटर्नशिप हासिल करने या स्वयंसेवा करने का कठिन समय नहीं है। सबसे महत्वपूर्ण बात, वे नौकरी के बाजार में बहुत सफल रहे हैं।

वे अनुभव नियोक्ता जो आपको बताते हैं कि वे स्पोर्ट्स करियर चाहने वालों को देखना चाहते हैं - चाहे वे स्नातक हों या स्नातक छात्र हों?

टर्नर: वर्षों से, एक सुसंगत विषय जो संगठनों ने जोर दिया है, संचार कौशल, दोनों मौखिक और लिखित हैं। इसलिए, किसी भी अनुभव जहां छात्र को दूसरों के सामने बोलने का अवसर मिलता है, खेल उद्योग में नौकरियों के लिए उन्हें स्थिति में मदद कर सकता है। इसी तरह, अनुभव जहां छात्र लिखते हैं वह मूल्यवान हो सकता है (मैं हमेशा छात्रों से कहता हूं कि वे किसी भी संगठन के लिए जो कुछ भी लिखते हैं उसका एक पोर्टफोलियो रखें; यह उनकी इंटर्नशिप के लिए एक आवश्यकता है)।

अधिक से अधिक, नियोक्ता आवेदकों से समस्या-समाधान और महत्वपूर्ण सोच कौशल की अपेक्षा कर रहे हैं, इसलिए कोई भी अनुभव जहां छात्र परियोजनाओं पर काम करते हैं और एक संगठन के मुद्दों के समाधान खोजने के लिए रणनीति विकसित करने में सहायक होंगे। यह सेमेस्टर, मेरा स्नातक खेल विपणन वर्ग विभाग के लिए एक नया कार्यक्रम बनाने पर हमारे एथलेटिक विकास कार्यालय के साथ काम कर रहा है। इस तरह की कक्षा गतिविधियाँ वास्तव में समस्या-समाधान और महत्वपूर्ण सोच कौशल के विकास का समर्थन कर सकती हैं।

अंतिम बिंदु के रूप में, किसी भी बिक्री का अनुभव एक छात्र को दूसरों से अलग कर सकता है। मैं हमेशा अपने छात्रों को बताता हूं कि क्या आप राजस्व उत्पन्न कर सकते हैं, खेल में आपके लिए एक स्थिति है।

अपने शैक्षिक अनुभव को अधिकतम करने के लिए एक कार्यक्रम शुरू करने वाले छात्रों को आप क्या सलाह देंगे?

टर्नर: अधिक अनुभव प्राप्त करने के लिए किसी भी समय स्वयंसेवक शामिल हों। कक्षा स्पष्ट रूप से एक मास्टर कार्यक्रम में बहुत महत्वपूर्ण है, लेकिन मेरे लिए जितना महत्वपूर्ण है खेल उद्योग में काम करने का ध्यान केंद्रित करने का अवसर है। प्रोफेसर और कर्मचारी अवसरों के साथ ईमेल भेज सकते हैं, लेकिन यह अंततः छात्र के लिए है कि वह किसी संगठन से संपर्क करने की पहल करे। एक छात्र अपने मास्टर डिग्री के दौरान जितने अधिक अनुभव प्राप्त कर सकता है, भविष्य में उनके पास रोजगार के अधिक अवसर होंगे।

मेरा एक पालतू जानवर है जो छात्रों से पूछता है कि क्या मैं उन्हें इंटर्नशिप दिलाने में मदद करने जा रहा हूं। एक प्रोफेसर के रूप में, मैं उन्हें अवसरों के लिए इंगित कर सकता हूं, लेकिन अंत में, यह छात्र है जो अपनी साख के आधार पर इंटर्नशिप को सुरक्षित करने जा रहा है। जो छात्र स्वयंसेवक के लिए तैयार हैं, उन्हें अक्सर ऐसा करने में एक फायदा होता है। उन्हें अपने कार्यक्रम को अपने रिज्यूमे बनाने के तरीके के रूप में देखना चाहिए।

ग्रेजुएट स्कूल निर्णय प्रक्रिया पर अपनी अंतर्दृष्टि साझा करने के लिए डॉ ब्रायन टर्नर के लिए धन्यवाद।