नौकरी के लिए इंटरव्यू का जवाब: आपका शिक्षण दर्शन क्या है?

जब आप एक शिक्षक के रूप में नौकरी के लिए आवेदन करते हैं, तो आपसे आपके शिक्षण दर्शन के बारे में पूछा जा सकता है। यह उस तरह का सवाल नहीं है, जिस पर आपको ध्यान देना चाहिए - यदि आपके पास तैयार उत्तर नहीं है तो आप नौकरी के लिए अप्रस्तुत दिखेंगे।

दूसरी ओर, यदि आपके पास एक रसीला और स्पष्ट दर्शन है, तो काम पर रखने वाले प्रबंधक आपके शिक्षण अभ्यास के तरीकों और लक्ष्यों के बारे में सोचने की आपकी क्षमता से प्रभावित होंगे।

नौकरी के साक्षात्कार से पहले, सुनिश्चित करें कि आपके पास एक दर्शन है जिसे आप बड़े करीने से स्पष्ट कर सकते हैं।

अपने शिक्षण दर्शन का निर्धारण

एक शिक्षण दर्शन आपके मूल्यों और मान्यताओं की व्याख्या है क्योंकि वे शिक्षण से संबंधित हैं। आपका दर्शन अक्सर उन तरीकों का एक संयोजन होता है जो आपने कॉलेज या स्नातक स्कूल में पढ़े थे और तब से किसी भी पेशेवर अनुभव के दौरान सीखे गए पाठ। यह माता-पिता के रूप में या स्वयं एक बच्चे के रूप में बचपन की शिक्षा के अपने अनुभव को भी आकर्षित कर सकता है।

यदि आपको पता नहीं है कि आपका शिक्षण दर्शन क्या है, तो शिक्षा के बारे में सही मानने वाले कुछ प्रमुख कथन लिखने का प्रयास करें, और फिर वहाँ से आगे बढ़ें।

कक्षा में आपके द्वारा लागू किए जाने वाले तरीकों और अपने छात्रों के लिए अपने लक्ष्यों के बारे में सोचें। यह भी विचार करें कि आपने शिक्षा के बारे में अपने विचारों को कैसे लागू किया है, और कक्षा में आपके कार्यों द्वारा कौन से सिद्धांतों का प्रदर्शन किया जाता है। आपको शिक्षक होने पर क्या गर्व है? क्या आप जानते हैं कि आपने एक अच्छा काम किया है? आप अपने लिए क्या मानक तय करते हैं और क्यों?

एक व्यक्तिगत शिक्षण दर्शन एक शैक्षणिक सिद्धांत से अलग है, हालांकि स्पष्ट रूप से दोनों संबंधित हैं। उदाहरण के लिए, वाल्डोर्फ या मोंटेसरी शिक्षा, मुख्यधारा के अमेरिकी पब्लिक स्कूल प्रणाली की तुलना में शिक्षण (शिक्षाशास्त्र) के लिए बहुत अलग दृष्टिकोणों को शामिल करती है, और फिर भी प्रत्येक प्रणाली के शिक्षक बहुत समान दर्शन को स्पष्ट कर सकते हैं।

शिक्षण शैली और विधियां अक्सर किसी व्यक्ति के करियर में बदल जाती हैं, इसलिए समय-समय पर अपने दर्शन की समीक्षा करें, इसे अपडेट करें, और आवश्यक होने पर परिवर्तन करें।

बचने के कुछ नुकसान

सकुशल होना। एक खराब-व्यवस्थित या अत्यधिक चिंताजनक बयान अन्य लोगों के लिए समझना मुश्किल होगा और आपको चोट पहुंचा सकता है। सामान्य और स्व-स्पष्ट बयानों से भी बचें, जैसे "हर कोई सीखने का मौका चाहता है।" यकीन है, यह व्यापक और कई कक्षा स्थितियों के लिए लागू है, लेकिन यह बहुत ही सार्वभौमिकता और स्पष्टता वाक्यांश को एक समस्या बनाती है।

सीधे शब्दों में कहें, अगर आपका दर्शन एक ट्रूइज़्म या क्लिच है, तो यह स्पष्ट है कि आपने इसमें ज्यादा विचार नहीं किया है।

यदि आपका शैक्षिक दर्शन वास्तव में यह है कि हर कोई एक मौका (या कुछ इसी तरह) का हकदार है, तो यह बताकर अपने कथन को अद्वितीय बनाना सुनिश्चित करें कि आप समानता के सिद्धांत को शिक्षा के लिए कैसे प्रासंगिक मानते हैं। ध्यान रखने का एक प्रावधान यह है कि यदि आप किसी को अपने दर्शन से असहमत होने की कल्पना नहीं कर सकते हैं (यानी, बुद्धिमानी से, अच्छी तरह से सोचा-समझा कारणों से असहमत), तो आप शायद एक स्पष्ट ट्रूइज्म पर उतर गए हैं।

शब्दों में शिक्षण दर्शन को लाना

1. बस शुरू करो

एक या दो वाक्यों से शुरू करें जो बड़े करीने से आपकी सोच को घेरते हैं।

उदाहरण के लिए:

• मेरा मानना ​​है कि कक्षा एक जीवित समुदाय है और यह कि सभी, प्रिंसिपल से लेकर छात्रों के माता-पिता तक सकारात्मक माहौल बनाए रखने के लिए योगदान देना चाहिए।
• कक्षा में हर कोई एक छात्र, शिक्षक और विचारक के रूप में योगदान देता है। मैं छात्रों से उतना ही सीखता हूं जितना वे मुझसे सीखते हैं।
• सभी छात्र अलग-अलग हैं और हर कोई अपने तरीके से सीखता है।

ध्यान दें कि सभी तीन उदाहरण एक ही दर्शन का हिस्सा हो सकते हैं - जबकि वे अलग-अलग हैं, फिर भी वे एक दूसरे के पूरक हैं। उस ने कहा, याद रखें कि आपको एक वाक्य में शिक्षण के बारे में विश्वास करने के लिए सब कुछ फिट करने की आवश्यकता नहीं है। एक सरल कथन को ड्राफ़्ट करें जो आपके विचारों और प्राथमिकताओं के सबसे केंद्रीय भाग को एक शिक्षक के रूप में व्यक्त करता है। बाकी को निहित होने दें।

2. फिर विस्तृत करें

अपना प्रारंभिक विवरण देने के बाद, आप इस बारे में विस्तार से बता सकते हैं कि आपके दर्शन का व्यावहारिक अर्थ क्या है।

उदाहरण के लिए:

• सभी छात्र अलग-अलग होते हैं और हर कोई अपने तरीके से सीखता है। मैं छात्रों तक पहुंचने के लिए शिक्षण (भाषाई, दृश्य, श्रवण, गतिज) के कई तरीकों का उपयोग करता हूं, ताकि कोई पीछे न रहे।

ध्यान दें कि विस्तार प्रारंभिक बयान बनाता है, पूरे के रूप में, अधिक विशिष्ट। ऊपर के उदाहरण में, यह विचार कि हर कोई अपने तरीके से सीखता है, इसका मतलब यह निकाला जा सकता है कि हर कोई अपनी गति से सीखता है। वास्तव में ऐसी शैक्षिक प्रणालियाँ हैं जो ग्रेड स्तरों में व्यवस्थित नहीं हैं और जो छात्रों को विभिन्न स्थानों पर स्थानांतरित करने की अनुमति देती हैं। लेकिन यहां विस्तार स्पष्ट करता है कि यह शिक्षक मानता है कि प्रभावी शिक्षण सभी को एक साथ लाता है।

आप शैक्षिक सिद्धांतों या वैज्ञानिक अध्ययनों का संक्षिप्त उल्लेख भी कर सकते हैं जो आपके दर्शन का समर्थन करते हैं, या आप उन अन्य शिक्षकों का उल्लेख कर सकते हैं जो आपके दर्शन का अनुकरण करते हैं। आप अपने साक्षात्कारकर्ताओं को यह स्पष्ट करने की कोशिश कर रहे हैं कि आप ध्यान से सोचते हैं कि आप कैसे पढ़ाते हैं और शैक्षिक प्रथाओं पर अच्छी तरह से शिक्षित हैं।

3. फिर एक उदाहरण शामिल करें

आप इस बात का उदाहरण भी दे सकते हैं कि आप अपने शिक्षण दर्शन को कक्षा में कैसे लागू करते हैं। यह आपके दर्शन को और अधिक ठोस बनाने में मदद करेगा।

हालाँकि, ऐसा तभी करें जब आपके पास पर्याप्त समय हो। यदि आप पहले से ही कुछ मिनटों के लिए बोल रहे हैं, या यदि आपको लगता है कि साक्षात्कारकर्ता आगे बढ़ना चाहता है, तो आप इस भाग को छोड़ सकते हैं।

उदाहरण के लिए:

• कक्षा में हर कोई एक छात्र, शिक्षक और विचारक के रूप में योगदान देता है। मैं छात्रों से उतना ही सीखता हूं जितना वे मुझसे सीखते हैं। अपनी कक्षाओं में इस दर्शन पर जोर देने का एक तरीका है, छात्रों से नियमित फीडबैक लेना। उदाहरण के लिए, मैं छात्रों से कक्षा के मध्य-पाठ्यक्रम मूल्यांकन को भरने के लिए कहता हूं, जिसमें वे पाठ्यक्रम के लक्ष्यों पर विचार करते हैं और इस तरह से इन लक्ष्यों को पूरा करने में मदद कर रहे हैं या नहीं, इस पर प्रतिक्रिया प्रदान करते हैं। कक्षा में क्या काम कर रहा है, और मैं इसमें क्या सुधार कर सकता हूं, इस बारे में उपयोगी जानकारी प्रदान करते हुए छात्र इतने व्यावहारिक हो गए हैं। मेरा मानना ​​है कि हम कभी भी सीखना बंद नहीं करते हैं, और मैं चाहता हूं कि मेरे छात्र यह जानें कि हम एक-दूसरे से सीख सकते हैं।

संबंधित प्रश्नों के लिए तैयार रहें

संबंधित प्रश्नों के उत्तर देने के लिए तैयार रहें, जिसमें आपकी कक्षा प्रबंधन शैली के बारे में प्रश्न, और शिक्षण स्थिति के लिए नौकरी के साक्षात्कार के दौरान पूछे जाने वाले अन्य साक्षात्कार प्रश्न शामिल हैं।