4T0X1 - चिकित्सा प्रयोगशाला कर्तव्यों और जिम्मेदारियों

विशेषता सारांश: परीक्षण और विश्लेषण, उपचार, और रोगों को रोकने या चिकित्सा अनुसंधान का समर्थन करने में सहायता के लिए स्थापित वैज्ञानिक प्रयोगशाला तकनीकों द्वारा मानव उत्पत्ति और अन्य पदार्थों के नमूनों का विश्लेषण; और चिकित्सा प्रयोगशाला गतिविधियों की निगरानी करता है। संबंधित DoD व्यावसायिक उपसमूह: 311।

कर्तव्य और उत्तरदायित्व

हेमटोलॉजिकल परीक्षण और मूत्रालय करता है। एरीथ्रोसाइट्स, ल्यूकोसाइट्स और थ्रोम्बोसाइट्स के मानकीकृत मात्रात्मक और गुणात्मक मूल्यांकन को पूरा करता है। सना हुआ रक्त सूक्ष्म रूप से स्मीयरों की जांच करता है और किसी भी असामान्य कोशिकाओं को वरिष्ठों को संदर्भित करता है। मानव रक्त और प्लाज्मा पर जमावट अध्ययन करता है। रासायनिक, मैक्रोस्कोपिक और सूक्ष्म मूत्र नमूना परीक्षाएं करता है।

रासायनिक विश्लेषण करता है। प्रयोगशाला में प्रस्तुत मानव सामग्री या अन्य उत्पादों का विश्लेषण करता है, नैदानिक ​​रसायन विज्ञान के लिए लागू फोटोमेट्रिक, कैलोरीमीटर, टाइटेनियम, रेडियोइसोटोप, या किसी भी अन्य रासायनिक या भौतिक प्रक्रियाओं का उपयोग करता है।

सभी उपकरणों को कैलिब्रेट और बनाए रखता है। आवश्यक गणना करता है और वरिष्ठों को डेटा रिपोर्ट करता है। वर्तमान प्रक्रियाओं का उपयोग करने के लिए सभी रसायन विज्ञान प्रक्रियाओं की समीक्षा करें।

रक्त बैंक कर्तव्यों का पालन करता है। मानकीकृत तकनीकों द्वारा असमान रूप से रक्त खींचता है और संसाधित करता है। पूरी तरह से दाताओं 'और प्राप्तकर्ताओं के रक्त; दाता-प्राप्तकर्ता संगतता स्थापित करने के लिए क्रॉस मिलान रक्त में सहायता करता है, तत्काल पर्यवेक्षक को किसी भी असामान्य प्रतिक्रियाओं की सूचना देता है। रक्त व्युत्पन्न तैयार करता है। रक्त आधान सेवा के लिए आवश्यक सभी तकनीकों को पूरा करता है।

सूक्ष्मजीवविज्ञानी और सीरोलॉजिकल परीक्षण करता है। स्थूल और सूक्ष्म परीक्षा, धुंधला, जैव रासायनिक और प्रतिरक्षा प्रक्रियाओं, या विकास विशेषताओं के किसी भी अन्य निर्धारण द्वारा बैक्टीरिया को अलग करने और पहचानने के लिए प्रक्रियाओं का संचालन करता है। रोगजनक बैक्टीरिया पर संवेदनशीलता परीक्षण करता है। वायरस और कवक की पहचान करने में सहायता करता है। परजीवी को ठीक करने और पहचानने के लिए परजीवी तकनीकों को लागू करता है। बीमारियों के लिए विशिष्ट एंटीबॉडी की पहचान के लिए मानक सीरोलॉजिकल परीक्षण लागू करता है।

सामान्य चिकित्सा प्रयोगशाला कर्तव्यों को पूरा करता है।

खाद्य उत्पादों, पानी, डेयरी उत्पादों, और निवारक और पशु चिकित्सा दवा कार्यक्रमों के लिए आकस्मिक सीवेज के बैक्टीरियोलॉजिकल और रासायनिक परीक्षा आयोजित करता है। प्रयोगशाला और अस्पताल कर्मियों दोनों के लिए प्रयोगशाला में सुरक्षित स्थिति बनाए रखने के लिए सभी आवश्यक सावधानी बरतता है। प्रयोगशाला उपकरणों पर निवारक रखरखाव प्रक्रियाओं को निष्पादित करता है। प्रयोगशाला गुणवत्ता नियंत्रण प्रक्रियाओं का प्रदर्शन और मूल्यांकन करता है। परीक्षण प्रदर्शन में उपयोग के लिए अभिकर्मकों को तैयार करता है।

चिकित्सा प्रयोगशाला गतिविधि का योजना, आयोजन, निर्देशन, समन्वय और मूल्यांकन करता है।

स्थानीय चिकित्सा प्रयोगशाला नियमों की रचना करता है। सभी चिकित्सा प्रयोगशाला विभागों के निरंतर प्रभावी आंतरिक गुणवत्ता नियंत्रण को लागू करता है। उपकरण, आपूर्ति, कार्मिक प्रशिक्षण और संचालन दक्षता की स्थिति और पर्याप्तता के बारे में वरिष्ठ अधिकारियों को सलाह देता है। अन्य गतिविधियों, एजेंसियों और संगठनों के साथ समन्वय। चिकित्सा प्रयोगशाला गतिविधियों के संचालन के बारे में समस्याओं का समाधान करता है। चिकित्सा प्रयोगशाला की गतिविधियों का निरीक्षण किया। वरिष्ठों के लिए कमी की रिपोर्ट और उत्कृष्ट उपलब्धियों को प्रस्तुत करता है।

निरीक्षण निष्कर्षों की व्याख्या करता है और सुधारात्मक कार्यों की सिफारिश करता है।

चिकित्सा प्रयोगशाला कार्य करता है। व्यापक पैथोलॉजी क्षेत्र में अनुसंधान कार्य में चिकित्सा अधिकारियों और संबद्ध वैज्ञानिकों को सहायता करता है। इलेक्ट्रॉन माइक्रोस्कोपी के लिए ऊतक तैयार करता है। विष विज्ञान प्रक्रियाओं को एयरोस्पेस पैथोलॉजी और फोरेंसिक चिकित्सा कार्यक्रमों के लिए प्रदर्शन की घटना को निर्देशित करता है। महामारी विज्ञान जांच में सहायता करता है। जैविक युद्ध के लिए बैक्टीरियोलॉजिकल एजेंटों की घटना का पता लगाने के लिए प्रक्रियाओं में जैविक युद्ध अधिकारी का समर्थन करता है।

विशेषता योग्यता

ज्ञान। चिकित्सा प्रयोगशाला प्रक्रियाओं, चिकित्सा प्रयोगशाला प्रबंधन और चिकित्सा प्रशासनिक सिद्धांतों, विकृति विज्ञान और हिस्टोपैथिक फंडामेंटल, और नियमित उपकरण रखरखाव के लिए लागू हेमेटोलॉजी, मूत्रालय, नैदानिक ​​रसायन विज्ञान, सूक्ष्म जीव विज्ञान, रक्त बैंकिंग, इम्यूनोलॉजी, चिकित्सा शब्दावली के लिए ज्ञान अनिवार्य है।

शिक्षा। इस विशेषता में प्रवेश के लिए, बीजगणित और रसायन विज्ञान में हाई स्कूल पाठ्यक्रम पूरा करना अनिवार्य है। जीव विज्ञान, जूलॉजी, और अन्य बुनियादी विज्ञान में हाई स्कूल पाठ्यक्रमों को पूरा करना वांछनीय है।

प्रशिक्षण। AFSC 4T031 के पुरस्कार के लिए, बुनियादी चिकित्सा प्रयोगशाला पाठ्यक्रम पूरा करना अनिवार्य है।

अनुभव। संकेत दिए गए AFSC के पुरस्कार के लिए निम्न अनुभव अनिवार्य है: (ध्यान दें: वायु सेना विशेषता कोड का स्पष्टीकरण देखें)।

4T051। योग्यता और AFSC 4T031 के कब्जे में। इसके अलावा, मूत्रालय, हेमटोलॉजी, बैक्टीरियोलॉजी, सीरोलॉजी और रसायन विज्ञान में कार्य करने में अनुभव।

4T071। AFSC 4T051 में योग्यता और अधिकार। साथ ही, सामान्य नैदानिक ​​प्रयोगशाला (कक्षा ए डिस्पेंसरी या अस्पताल) में सामान्य रूप से किए जाने वाले कार्य जैसे नैदानिक ​​रसायन शास्त्र, जीवाणु विज्ञान, विष विज्ञान, या कक्षा, वर्ग बी, में वायरोलॉजी या तकनीकी पर्यवेक्षणीय अनुभव का प्रदर्शन, कार्य निष्पादन या पर्यवेक्षण कार्यों का अनुभव। या अनुरूप प्रयोगशाला; या पूर्वगामी प्रकार के अनुभव का संयोजन।

अन्य। इस विशेषता में प्रवेश के लिए, AFI 48-123 में परिभाषित सामान्य रंग दृष्टि, चिकित्सा परीक्षा और मानक, अनिवार्य है।

इस AFSC के लिए तैनाती दर

ताकत रेक: जी

शारीरिक प्रोफ़ाइल333333

नागरिकतानहीं

आवश्यक एप्टीट्यूड स्कोर: जी -58 (जी -62 में परिवर्तित, प्रभावी 1 अक्टूबर 2004)।

तकनीकी प्रशिक्षण:

कोर्स #: J3AQR4T031 000

लंबाई (दिन): 84

स्थान: एस

कोर्स #: J5BO4T031 000

लंबाई (दिन): 180

स्थान: वार

नोट द्वितीय चरण के प्रशिक्षण के बारे में। दूसरा कोर्स एक "इंटर्नशिप" है जो यूएसएएफ के प्रमुख अस्पतालों में से एक में कम से कम 180 दिनों के लिए किया जाता है। हमारे संदेश मंच के एक सदस्य, AXOLOTL1 द्वारा निम्नलिखित जानकारी प्रदान की गई थी:

जब तक कि पिछले कुछ वर्षों में चीजों में भारी बदलाव नहीं आया है, वायु सेना में केवल 11 साइटें हैं जहां एक मेडिकल प्रयोगशाला अपरेंटिस चरण II प्रशिक्षण में भाग ले सकती है। इनमें से अधिकांश लैक्लैंड एएफबी, TX में विल्फोर्ड हॉल मेडिकल सेंटर या केसलर एएफबी, एमएस में केसलर मेडिकल सेंटर जैसी काफी बड़ी चिकित्सा उपचार सुविधाएं हैं। मेरे सिर के ऊपर, मुझे लगता है कि द्वितीय चरण के स्थान हैं: लाकलैंड एएफबी और TX में शेपर्ड एएफबी, एमएस में केसलर एएफबी, आईएल में स्कॉट एएफबी, एमडी में एंड्रयूज एएफबी, सीए में ट्रैविस एएफबी, ओह में राइट-पैटरसन एएफबी। यूटी में हिल एएफबी, ओके में टिंकर एएफबी, सीओ में वायु सेना अकादमी और एफएल में एग्लिन एएफबी।

प्रत्येक चरण II प्रशिक्षण स्थल केवल कुछ निश्चित छात्रों को ही स्वीकार कर सकता है। लेकलैंड और किसलर अब तक सबसे बड़ी संख्या में छात्रों को स्वीकार करते हैं, इसलिए आपके पास उनमें से किसी एक पर दूसरे चरण में जाने का एक अच्छा मौका है। अन्य किसी भी समय प्रशिक्षण पाइपलाइन में लगभग 20 छात्रों से लेकर 3 छात्रों तक हैं। यदि किसी प्रशिक्षण साइट में अपने सभी प्रशिक्षण स्लॉट भरे हुए हैं, तो वह चरण II साइट आपको शायद आपके किसी विकल्प के रूप में पेश नहीं की जाएगी।

उपलब्ध साइटों के पूल को और सिकुड़ते हुए तथ्य यह है कि नेशनल गार्ड और रिसर्विस्ट प्रशिक्षुओं को आमतौर पर अपने घर की इकाई के निकटतम स्थानों पर प्रशिक्षण के लिए प्राथमिकता मिलती है। क्रॉस-ट्रेनिंग सक्रिय ड्यूटी सदस्यों को शुरुआती कौशल प्रशिक्षण में सदस्यों को देने से पहले उपलब्ध प्रशिक्षण साइटों से लेने के लिए भी मिलता है।

यह संभव है कि प्रत्येक कक्षा में शीर्ष पांच छात्रों को यह चुनने के लिए मिल सकता है कि वे कहाँ जाना चाहते हैं, लेकिन यह अधिक संभावना है कि वे हर किसी को छोड़ दिए जाने के बाद जो कुछ भी बचा है उसका पहला पिक प्राप्त करें। मुझे यह भी पूरा यकीन है कि केवल चरण II प्रयोगशाला प्रशिक्षण कार्यक्रम के साथ आधार चयन के लिए उपलब्ध हैं, इसलिए अभी हिकम एएफबी, एचआई में प्रशिक्षण के किसी भी सपने को पूरा करने दें।

मैंने सात साल पहले मेडिकल लेबोरेटरी अपरेंटिस कोर्स में भाग लिया था। मैंने अपनी 21 छात्रों की कक्षा में प्रथम स्थान प्राप्त किया, और क्रॉस-प्रशिक्षुओं ने हममें से बाकी लोगों की तरह उपलब्ध प्रशिक्षण स्थलों की सूची से नहीं चुना। 14 प्रारंभिक प्रशिक्षण छात्रों के लिए उपलब्ध कुर्सियां ​​स्कॉट, लैकलैंड, शेपर्ड, केसलर और वायु सेना अकादमी थीं। उच्चतम स्कोरिंग छात्र के रूप में, मुझे उन सीमित विकल्पों में से पहला चुनना था, और सबसे कम स्कोर करने वाले एयरमैन को मेरा साथ देना था। दूसरा सबसे बड़ा स्कोरिंग छात्र ने अगला चुना, और दूसरा अंतिम एयरमैन उसके साथ था। आदि … आदि जब तक सभी छात्रों को रखा गया था। अधिकांश स्लॉट (6) लैकलैंड में थे, इसलिए बीच के छात्र चले गए।